蓉儿

今天上facebook发现了一个小错误，好吧，说我是细节控也可以，看图说话：

用openID登录的对话框，注意左下方的“登陆”错别字。关于“登陆”还是“登录”这个问题早就有争议的结果，为什么非死不可会犯这种低级错误？

反面说开去，今天闲逛时，发现一个叫wibiya地网站，在网站上方的导航栏默认显示1024的改变屏幕大小的功能，同时也考虑的宽屏的用户的切换需求。在这种情况下，页面能适应不同客户端浏览器和分辨率。记得千鸟写过的一篇排版自适应提升可访问性中提到了这些细节问题。

可见，细节要无微不至。

我的宝贝宝贝
给你一点甜甜
让你今夜都好眠
我的小鬼小鬼
逗逗你的眉眼
让你喜欢这世界
哇啦啦啦啦啦我的宝贝
倦的时候有个人陪
哎呀呀呀呀呀我的宝贝
要你知道你最美
让你今夜很好眠
捏捏你的小脸
让你喜欢整个明天
孤单时有人把你想念
哇啦啦啦啦啦yeah~woo

I had a cat
something pretty
something small
something naive
won't tell you lies
won't ask you why

I love my cat
something really...
something bigger
something guilty
it takes your time
it takes your trust
so easy.

I saw a cat
without the social lines
without a good day
without an eclipse
nobody helps me
like I did to my little pussy
give a hand to anyone.

提升网页和博客设计品质的一些实例和技巧
“高品质”是所有人追求的目标，在网页设计的世界中也不例外。不过何为“品质”，如何判断一项设计的品质是好还是坏？笔者恰好有一套找出网页设计中品质焦点的方法。一旦你了解到如何判断一项高品质的设计究竟好在哪里，你就掌握了让自己的设计更趋完美的大量技巧。

接下来我会给大家列一些要点，并附上相应的例子，与大家分享一下我在别人的网页设计中寻找“高品质”的过程。

01. 留白
在好的网页设计中我最留意的是那些对设计元素之间留白的聪明运用。留心不同内容区块之间的间距和排列方式，能让你的设计的整体感官大不一样，从而提升设计的品质。

我觉得处理好留白的关键是从整体上感知设计元素。把设计稿缩小观看会是个好办法。

出色的留白处理的实例 Good.Is
页面整洁而有开放感，全都得益于设计师对文字和图像之间留白量的准确把握...

  平时读书的时候总是希望能有随时记录的小工具，我的个人习惯不太适应笔记本形式，觉得读书笔记还是用结构化的形式记录有感觉。今天意外发现了这个小工具，又小巧又好用，比微软的mindmap轻便不少，功能一点也不逊色，关键是再mac上的免费软件呢。

  试用了一下普通版（pro版本是收费的），截图如下：

    inspector功能可以设置关键字和添加备注，便于日后查询。当然，不光是读书笔记，用它来做日程列表，时间安排，项目管理，头脑风暴记录等一样很方便。

   下载地址：http://www.mindnode.com/

看了TED的“How Twitter's spectacular growth is being driven by unexpected uses”，视频中讲到Twitter的诞生其实源于很简单的需求－－告诉别人我在干嘛，这个产品的设计人员就是开始觉得好玩，自己和朋友家人能够随时了解而作的，而发展到今天的规模也是他们始料未及的，至于今后Twitter会变成什么样，他们诚实的说道：“我们不知道，我们会一直关注用户的声音”。

记得原先一朋友感慨道“人这辈子能做好一件事就很不错了”。我想做人如此，做产品一样是吧。好产品往往都是把一个需求做到极致。google搜索，twitter小简报，amazon交易，都是极简的经典例子。然而很多互联网产品都是功能极其庞大，每个都有，每个都没做到家，用户也不知道究竟该怎么用那么多功能，慢慢就失去兴趣离开。

倾听自己内心的声音，想想用户的实际需求，不要带着功利心去做设计。此话时刻铭记在心，时时提醒自己，和大家共勉。

    一口气看完了，很久没有读心理学的书籍，这次算是再补课。Paul Bloom教授毕业于Macgill大学，曾在MIT工作，对少儿心理学很有研究。听他的演讲很轻松，没有那么多心理学术语，同时会列举大量形象的例子来讲解，受益匪浅。

About the Course

What do your dreams mean? Do men and women differ in the nature and intensity of their sexual desires? Can apes learn sign language? Why can’t we tickle ourselves? This course tries to answer these questions and many others, providing a comprehensive overview of the scientific study of thought and behavior. It explores topics such as perception, communication, learning, memory, decision-making, religion, persuasion, love, lust, hunger, art, fiction, and dreams. We will look at how these aspects of the mind develop in children, how they differ across people, how they are wired-up in the brain, and how they break down due to illness and injury.

About Professor Paul Bloom

Paul Bloom is Professor of Psychology at Yale University. He was born in Montreal, Canada, was an undergraduate at McGill University, and did his doctoral work at MIT. He has published in scientific journals such as Nature and Science, and in popular outlets such as The New York Times and The Atlantic Monthly. He is the co-editor of Behavioral and Brain Sciences, and the author of two books: How Children Learn the Meanings of Words and Descartes' Baby: How the Science of Child Development Explains What Makes Us Human. His research explores children's understanding of art, religion, and morality.

课程内容：

1.  绪论 (Introduction)           
【视频一】  【视频二】

2.  大脑 (Foundations: This Is Your Brain)
【视频一】 【视频二】  【视频三】

3.  心理学创始人-西格蒙德·弗洛伊德 (Foundations: Freud)  
【视频一】  【视频二】 【视频三】

4.  美国行为主义心理学家-B.F.斯金纳 (Foundations: Skinner)  
【视频一】  【视频二】 【视频三】

5.  思维的发展 (What Is It Like to Be a Baby: The Development of Thought)  
【视频一】  【视频二】  【视频三】

6.  人类交流的途径：大脑，口部及手部语言 (How Do We Communicate?: Language in the Brain, Mouth and the Hands)
【视频一】  【视频二】  【视频三】

7.  现在意识和过去意识：语言，想象与记忆 (Conscious of the Present; Conscious of the Past: Language (cont.); Vision and Memory)
【视频一】  【视频二】  【视频三】

8.  现在意识和过去意识：想象与记忆 (Conscious of the Present; Conscious of the Past: Vision and Memory (cont.))
【视频一】  【视频二】  【视频三】

9.   演变，情感与理性：爱 (Evolution, Emotion, and Reason: Love (Guest Lecture by Professor Peter Salovey))  
【视频一】  【视频二】  【视频三】


10.  演变，情感与理性：演变与合理性 (Evolution, Emotion, and Reason: Evolution and Rationality)
【视频一】 【视频二】  【视频三】

11.  演变，情感与理性：情感 (Evolution, Emotion, and Reason: Emotions, Part I)
【视频一】  【视频二】   【视频三】

12.  演变，情感与理性：情感 （续）(Evolution, Emotion, and Reason: Emotions, Part II)  
【视频一】  【视频二】   【视频三】

13.  人与人之间的差异 (Why Are People Different?: Differences)   
【视频一】   【视频二】   【视频三】

14.  心理学: 性 (What Motivates Us: Sex)  
【视频一】 【视频二】   【视频三】

15.  心理学: 道德 (A Person in the World of People: Morality)   
【视频一】  【视频二】   【视频三】

16.  心理学: 自我和他人 (A Person in the World of People: Self and Other, Part I)  
【视频一】   【视频二】  【视频三】

17.  自我和他人 (续) (A Person in the World of People: Self and Other, Part II; Some Mysteries: Sleep, Dreams, and Laughter)   
【视频一】  【视频二】  【视频三】

18.  心理学:  精神病 (What Happens When Things Go Wrong: Mental Illness, Part I (Guest Lecture by Professor Susan Nolen-Hoeksema))   
【视频一】  【视频二】   【视频三】

19.  心理学: 精神病 （续）(What Happens When Things Go Wrong: Mental Illness, Part II)
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20.  心理学: 美好生活：幸福 (The Good Life: Happiness)   
【视频一】   【视频二】   【视频三】